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url: https://gaojian.site/ielts-writing/05-time-and-comparison.md
description: 共同基本功写作训练：时态与句型：让时间和比较关系准确。看懂题目，读熟表达，回忆后换题使用。
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# 方法 02｜时态与句型：让时间和比较关系准确

## 时态跟着数据和语义走

已完成的历史变化：The figure **rose** between 2000 and 2010.

题目展示的未来预测：The figure **is projected to reach** 30% by 2040.

一般生产过程：The paper **is sorted** before it **is transported** to the mill.

图中的方案：A new building **is proposed** for the revised layout.

不要因今天已经超过题目中的方案年份，就把原方案改写成实际完工事实。过去完成时也不是描述过去的必需装饰；只有需要标明另一过去事件之前已完成时才使用。

## 比较要比较同一种东西

准确：The **figure for A** was higher than **that for B**.

不准确：The **percentage** was higher than **Country B**.

写同一指标的相反趋势，可用while或whereas。比较两倍大小，可用twice as high as。不同单位的指标可以比较走势，但不能直接比较数值大小。

## 按表达功能选择句型

* 被动语态：突出材料接受的处理，不重复添加不重要的操作者。
* 条件句：说明供电不足等分支，或政策成立的条件。
* 让步句：承认相关限制，同时保留明确立场。
* 定语从句：补充真正需要的信息，不把所有句子拉长。

示例：Although online courses improve access, students still need opportunities to receive feedback.

## 迁移自检

每次只检查一个问题：这个动词时间准确吗？比较的两端一致吗？条件从句真的限定了结论吗？复杂结构以表达关系为目的，准确的短句同样有价值。

## 最后练一练 · 先组织，再写

读熟后，可以先遮住参考，回忆本节最有用的两三句。想动笔时再打开下方写作台，不需要首次学习就完成全文。

::: details 打开写作台 · 短练、全文与复盘

> Write three sentences: describe a completed change from 2000 to 2010; describe a forecast for 2040; compare two categories with figures of 60% and 30%.

先完成本节的小任务，记录一个需要复习的表达或判断。

**留一个复盘**：我能回忆哪组表达？换了内容后，哪一句还不熟？下一次先检查这个问题。

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