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description: 雅思100句第55课：朗读切分、难词重标、同义替换与语法结构分析
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# 55｜语言规范主义

IELTS 100 · 第 55 / 100 课

## 今日原句

> In its most general sense, **prescriptivism** is the view that one variety of language has an **inherently** higher value than others, and that this ought to be imposed on the whole of the speech community.

::: details 本课抓手 · 需要时看结构与词块
**结构层次：** 定义范围／定义主干／两项主张

**重点词块：** **prescriptivism**、**inherently**、**impose on**

**输出目标：** 不看原句，能沿用本课结构表达一个与你有关的观点。
:::

## 准确理解

从最广泛的意义上说，语言规范主义认为，某一种语言变体天生比其他变体更有价值，因此应当要求整个语言社群都采用这种变体。

## 难词与同义替换

| 原表达 | 本句含义 | 可替换表达 |
| --- | --- | --- |
| **prescriptivism** | 语言规范主义 | prescriptive approach |
| **inherently** | 内在地 | intrinsically |
| **impose on** | 强加于 | enforce across |

替换词不一定能在所有语境中机械互换；这里的作用是扩大表达选择，同时保留本句语义。

## 语法骨架

先读懂 · 再分层

**主干与层次：** 规定主义大体上认为一种语言变体更有价值，并应把它推广到整个言语社群。

* **定义范围：** `In its most general sense` 限定这是 prescriptivism 的一般含义，不是在讨论个别流派。
* **定义主干：** `prescriptivism is the view` 先抓“规定主义是一种观点”；随后两个 that 才交代观点内容。
* **两项主张：** `that one variety of language has an inherently higher value than others, and that this ought to be imposed on the whole of the speech community` 第一项给语言变体排高低，第二项主张推广“这种较高价值的变体”；this 的指向需结合前项理解。

先找主语与核心谓语，再把条件、原因或修饰接回去。读到从句时，停一下：它在解释哪个词，还是在限定整个判断？

## 句型语法精讲

### 为什么这样说

`In its most general sense` 给定义划定层次；`the view that` 说明定义的是一套主张；第二个 `that` 引出主张的实践含义。理解观点不等于赞同观点。

### 什么场景可以用

定义环保、成功观或教育理念时，用“概念 `is the view that A and that B`”。适合有明确主张的 -`ism` 或理念；定义一个物体，不必硬用 `view`。

保留关系 · 替换内容

> `In 〔定义范围〕, 〔概念〕 is the view that 〔观点一〕 and that 〔观点二〕.`

### 从仿写看迁移

取自下方「语法句型仿写」第 1 句，可在那里听原声、跟读。

> In its broadest sense, environmentalism is the view that nature deserves protection and that human activity should limit harm.

仿写第 1 句将环保主义解释成两项主张：自然值得保护，人类活动应减少伤害。重复 `that` 保持定义层次；它是在概述理念，不是给 `environmentalism` 列同义词。

容易误解的地方

`that` 后的两项内容用陈述语序。`ought to` 表主张中的“应当”，不是作者向读者下命令；`this` 的指向要从前一个主张恢复。

**接下来怎么学：** 先在「朗读切分」里带着理解跟读，再到「句型迁移」看结构怎样变化；自己的版本留到最后的「吃透与运用」。

> In its simplest form, minimalism is the view that fewer possessions can make life easier and that buying less can reduce waste.

这是下方仿写第 2 句。先指出它保留了骨架中的哪一层关系，再将人物、事物或情境换成自己的内容；不必把原句所有修饰都搬过来。

## 朗读切分

> In its most general sense, / **prescriptivism** is the view / that one variety of language has an **inherently** higher value than others, / and / that this ought to be imposed on the whole of the speech community.

先在 `/` 处短暂停顿。重读加粗内容词，虚词只轻轻带过；读到句尾再完整落音。

## 句型迁移

**可复用骨架：** `In 〔定义范围〕, 〔概念〕 is the view that 〔观点一〕 and that 〔观点二〕.`

> In its broadest sense, sustainability is the view that resources should be used responsibly and that future generations deserve the same opportunities.

试着保持这个骨架，把主题换成你的工作、学习或生活，再口头说一句。能替换内容，才算真正掌握结构。

## 吃透与运用

## 课后连听

今天想轻松听，就把本课原句与仿写串起来。这里用于听熟材料，不作为完成本课的必做任务；也可以去听力台自选更多课程。

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